Este curso plantea los retos principales de la educación en un mundo globalizado y tecnificado. Se trata de describir las características principales del siglo XXI, desarrollando algunas de sus implicaciones sociales y políticas para, finalmente, analizar los principales desafíos a los que se enfrenta la educación. En este curso vamos a profundizar en el papel del maestro, del alumno, de las tecnologías y de los modelos didácticos en nuevos contextos educativos, que requieren desarrollar otras capacidades intelectuales y afectivas. El problema de la estandarización, en dialéctica con lo singular de cada circunstancia, se define como el núcleo esencial de esta “nueva cuestión educativa”.
Curso preparado por Dan Inbar
Profesor emérito de la Universidad Hebrea de Jerusalén. Senior Research Fellow del Departamento de Educación en el Van Leer Jerusalem Institute, Israel.
Sin requisitos de admisión, acceso libre
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