Curso de Psicoeducación en las Enfermedades Mentales. Técnicas para el Manejo y la Intervención Educativa

Los trastornos mentales constituyen un gran reto y una prioridad para la salud pública y social, debido a su importante impacto en la atención primaria y a su considerables consecuencias, ya que que supone, para la mayoría de las personas que la padecen, un deterioro laboral, académico, familiar y/o social intenso.

Hay una gran variedad de trastornos mentales, cada uno de ellos con manifestaciones distintas. En general, se caracterizan por una combinación de alteraciones del pensamiento, la percepción, las emociones, la conducta y las relaciones con los demás. Entre ellos se incluyen la depresión, el trastorno afectivo bipolar, la esquizofrenia y otras psicosis, la demencia, las discapacidades intelectuales y los trastornos del desarrollo, como el autismo.

De hecho, en España, según los resultados de la ENSE 2017, más de una de cada diez personas de 15 y más años refirió haber sido diagnosticada de algún problema de salud mental (10,8%).

Por la experiencia acumulada en otros países, se sabe que la prevención y la intervención precoz pueden mejorar el pronóstico, motivo por el cual se han puesto en marcha programas para la prevención primaria y la intervención temprana.

Por tanto, en este Curso de Psicoeducación en las Enfermedades Mentales. Técnicas para el Manejo y la Intervención Educativa se pretende familiarizar en el conocimiento de los trastornos mentales y en las diferentes técnicas y pautas de actuación para gestionar de la forma más adecuada situaciones conflictivas y crisis. Además, se brindan pautas al alumnado de cara a una correcta interacción con dichas personas.

Objetivos del programa

¿A quién está dirigido?