Aprender a interpretar y crear personajes no se parece en nada al aprendizaje de las matemáticas o literatura. No se puede enseñar a Interpretar, pero sí se puede crear la atmósfera adecuada para que cada uno descubra su potencial como actor, en sus emociones y aprenda a distinguir los impulsos que mueven al actor.
Los procesos internos a desarrollar son muy especiales y solo un entrenamiento preciso conseguirá de los Alumnos sacar a flote la intuición necesaria para desarrollar un personaje.
NINGUNO
TEMARIO
Relajación. La relajación en movimiento-relajación activa / Cuerpo y mente relajadas.
Concentración. Reflejos e impulsos / Imaginación.
Expresión corporal. Conocimiento y utilización del cuerpo con y sin objetos / La
presencia del actor / El lenguaje corporal y su lectura. / Limpieza, precisión de movimientos
/ Acciones físicas / Materiales
Voz. Respiración / Proyección / Entonación / Modulación. Volumen. Dicción.
Estado emocional. Control sobre las emociones / Canalización y tránsito con las
emociones / Exteriorización.
Memoria sensorial. Momento privado. / Cómo recrear el sentimiento.
Improvisación. Colectivas como base para potenciar mi creatividad / Las Ocho
normas básicas de las improvisaciones “clásicas” / Monólogo interno como base del
tránsito / Ejercicio de adaptación. / Analogías
Escenas/Textos. Análisis de texto ( qué, cómo, a quién y para qué), sucesos, bloques /
Creación de un personaje (a nivel psíquico y físico) / Relaciones emocionales
(estado de ánimo, relación emocional, y objetivo) / El personaje y sus circunstancias /
Puesta en escena
SISTEMÁTICA
Cada clase está dividida en dos partes:
1º Ejercicios colectivos
Basados en la expresión corporal y la voz, para conseguir aumentar el nivel de relajación
y concentración así como la capacidad de arriesgarse conociéndose mejor a sí mismo.
2º Trabajo individual
Y después de una breve puesta en común sobre lo ocurrido se pasa a una mucho
más técnica, donde se exponen a los compañeros ejercicios pensados y trabajados
en casa, improvisaciones o escenas. Correcciones más concretas e individualizadas.
Los Alumnos pueden participan como actores en los cortometrajes, que se realizan
en los cursos de cine y video, lo que les permite entrar en contacto con futuros
directores y realizadores, pudiendo formar parte de su vídeo-book.
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