Máster en Neurociencias. Universidad Europea Miguel de cervantes - IAEU

Universidad: Europea Miguel de Cervantes
Área: Neurociencias
Idioma: Español
Modalidad: Online
Créditos : 60 ECTS -European Credit Transfer System-
Duración: 12 meses

La investigación de las bases biológicas de los Trastornos Mentales constituye uno de los campos científicos de mayor alcance clínico en las ciencias biomédicas. Para la formación actual en Neurología, Psiquiatría y Psicología, sus avances resultan determinantes.

Las Neurociencias se nutren para su progreso de los aportes de la Medicina, las distintas ramas de la Psicología, la Biología, la Genética, la Farmacología, y la Neuroimagen.

La clínica de los Trastornos Mentales se construye en nuestra época sobre un vasto espectro multidisciplinar, que la sitúa en perspectiva de apertura hacia áreas del conocimiento tradicionalmente alejadas de su ámbito específico.

La apuesta clínica de médicos y psicólogos de orientación teórica cognitiva se juega actualmente en la incorporación de estos conocimientos sobre las bases biológicas de los Trastornos Mentales en el contexto de la práctica asistencial; la de los biólogos que se desempeñan en este campo, en llegar a la comprensión de los mecanismos psicológicos y los aspectos clínicos de la enfermedad que investigan.

Los psicofármacos alivian el sufrimiento de los Trastornos Mentales y frecuentemente permiten al paciente realizar tratamientos psicoterapéuticos que de otra forma serían improbables.

El Máster en Neurociencias propone una actualización sistemática y gradual del conocimiento de las bases biológicas en el diagnóstico y tratamientos de los Trastornos Mentales en el marco de una perspectiva neurocientífica y multidisciplinar.

Reúne en la docencia a investigadores que trabajan en ramas básicas o fundamentales de las Neurociencias con profesores de universidad y profesionales de acreditada experiencia clínica en centros de primer nivel.

El máster se concibe también como una obra académica en elaboración permanente y con vocación de cambio, alentando la participación docente en seminarios online de nuevos profesores allí donde se produzca una novedad en los conocimientos que puedan ser transmitidos a los alumnos.

La metodología no presencial del máster permite contar con un profesorado de distintas universidades y centros de España, la UE, Latinoamérica, Canadá y EEUU.

Todos los contenidos didácticos e intervenciones docentes del profesorado extranjero son traducidos inmediatamente al español.

OBJETIVOS:

- Brindar de una manera sistemática y gradual una formación fundamental en Neurociencias aplicadas a la clínica.
- Dar a conocer las aportaciones prácticas de las Neurociencias a distintas especialidades médicas y a psicólogos de diferentes orientaciones o paradigmas teóricos.
- Actualizar y completar la formación en Neurociencias para licenciaturas afines
- Asegurar la fluidez de comunicación y trabajo entre investigadores y profesionales directamente involucrados en la clínica con pacientes.
- Favorecer el intercambio de experiencias clínicas entre alumnos y profesores de distintos países.
- Brindar instrumentos útiles de trabajo a profesionales interesados en el estudio clínico de los Trastornos Mentales.

METODOLOGÍA:

Todos los cursos de los Programas AEU están diseñados para ser realizados íntegramente online. Para participar en ellos no es necesario que se desplace en ningún momento de su lugar de residencia: basta con un ordenador conectado a internet para acceder al Campus Virtual de la Universidad. Una vez en el Campus, se cursa en las mismas condiciones y a todos los efectos que los alumnos de enseñanzas presenciales.

El Máster está diseñado para ser realizado tanto íntegramente online, como también de manera semipresencial. Es el alumno el que elige la modalidad a distancia o semipresencial.

Los cursos no desarrollan "clases" al estilo tradicional, sino que el estudio se desarrolla a partir de contenidos que han recibido un tratamiento didáctico especial para la modalidad de formación no presencial en entornos virtuales de aprendizaje. El contenido de los diferentes bloques temáticos de los cursos se distribuye en Módulos didácticos que puede descargar al disco duro de su ordenador.

El Campus Virtual facilita al estudiante un amplio canal de información mediante distintos medios telemáticos de comunicación. El estudiante está asesorado en todo momento por tutores y consultores a los que puede acudir para cualquier consulta. La comunicación entre alumnos y alumnos con profesores y tutores se realiza en el interior del aula virtual por medio de mensajes email en buzones individuales y buzones compartidos (Foros, Debates, Grupos y también con Chat).

Los Profesores, al igual de lo que se desarrolla en la enseñanza presencial, plantean por estos canales de comunicación temas a debatir, responden a preguntas de los alumnos, proponen lecturas complementarias, orientan la investigación. La enseñanza es asincrónica, no requiere por tanto horarios predeterminados.

Por otra parte, la evaluación se realiza de manera continuada a lo largo de todo el curso, tiene en cuenta la participación de cada alumno en los Foros, en las Consultorías y en los Debates, la evaluación de los Módulos Didácticos y, finalmente, la realización y aprobación de una monografía o ensayo final.

DIPLOMA:

Máster de Especialista en Neurociencias. Diagnóstico y tratamiento de los Trastornos Mentales

Otorgado por:

Universidad Europea Miguel de Cervantes