Pretendemos fomentar un interés por cuestiones conductuales, así como por la mejora de los comportamientos de los menores tanto en ámbitos sociales como escolares
Queremos dar una visión teórico práctica de la conducta normalizada, así como de los problemas o trastornos que se pueden generar en el área comportamental de los menores.
Opositores a Maestros de educación infantil y primaria. Técnicos superiores en Educación Infantil. Integración Social, Animación Sociocultural y Atención Socio sanitaria. Docentes en general.
Módulo 1: Desarrollo normalizado.
• Módulo 2: Trastornos de conducta.
• Módulo 3: Técnicas para su tratamiento.
• Módulo 4: Familia, escuela y los trastornos de conducta.
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