Esta oferta está diseñada con el fin de completar una formación de calidad y altas competencias tanto en los egresados destinatarios de las mismas como en los profesionales del sector al que se dirige. Así, los objetivos que pretende son:
• Formar expertos en fundamentos, metodologías y competencias propias de la ED
• Diseñar didácticamente planes, programas, proyectos y acciones de ED
• Mejorar el rendimiento de equipos de ED desde el análisis y evaluación de los mismos.
• Adquirir los fundamentos, herramientas y destrezas para la identificación, diseño, seguimiento y evaluación de calidad de planes, programas y proyectos de Educación para el Desarrollo tanto a nivel general como a nivel de formación de formadores.
• Obtener un conocimiento de la situación de la Educación para el Desarrollo a nivel internacional desde el conocimiento y estudio de Buenas Prácticas
• Participar en estudios e investigaciones sobre ED en España, Europa y América Latina.
• Promover una capacitación suficiente para realizar una memoria académica y tendrán un adecuado marco de referencia para colaborar en las tareas técnicas propias de la Educación para el Desarrollo tanto en el ámbito público como privado.
• Ofrecer líneas de investigación en ED para nuevos estudios y espacios de diseño e intervención
Cualquier licenciado,diplomado o graduado preferiblemente en ciencias sociales y de la educación o relacionadas con ellas.Profesionales que desarrollen su labor en la educación formal.Profesionales del tercer sector (ong,asociaciones,fundaciones,etc),asesores de centros de formación.
M1: Modelos de Investigación e innovación en ED: Modelos de investigación e innovación y ED. La evaluación de calidad en educación como proceso de investigación-acción. Experiencias. Innovación en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Nuevos modos de organización en el ámbito de la Educación Formal y ED. La innovación y la investigación en la formación permanente del profesorado y ED. Análisis de entornos colaborativos y redes sociales al servicio de la innovación y de la investigación educativa. La aportación de las TICs. Entornos colaborativos y redes sociales al servicio de la innovación y de la investigación educativa. (5cr)
M2: Captación de Fondos, Formulación y Gestión de proyectos de ED. Identificación, Gestión y Formulación de proyectos de ED. Captación de fondos para la financiación pública y privada. Identificación, diseño, seguimiento y evaluación de planes, proyectos y acciones de ED. Estudio de formularios para solicitud de financiación para acciones de EpD. La transparencia en la gestión de fondos. Análisis de Casos y formulación de proyectos. (7 cr)
M3: Dirección y Gestión de Organizaciones, Proyectos y Programas de ED. Planificación Estratégica. Liderazgo y Gestión participativa de Recursos Humanos. Marketing y ED. La valor de la Comunicación: comunicación Interna y externa; elaboración de un Plan de Comunicación. Redes de ED. Formación on line. Experiencias (6 cr)
M4: Modelos de calidad y planes de mejora de servicios, proyectos y programas educativos. Impacto Social y Generación de conocimiento aplicado a la ED. (6cr)
Memoria Final (4cr) Elab
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