Elaboración y evaluación de un plan de formación

No por muy oída y utilizada, carece de valor e importancia en la actualidad la siguiente afirmación: "el mercado, en general, se dirige hacia la globalización". Parece importante, por lo tanto, reseñar que para conseguir un aceptable nivel de competitividad habrá que incidir en aquellos factores, que estratégicamente, permitan a las organizaciones competir buscando la obtención de ventajas diferenciales. Es decir, habrá que hacer un esfuerzo sobre aquellos aspectos que, de una u otra forma, se constituyen como fuentes de la consecución de ventajas competitivas.
"Las personas son nuestro recurso más importante". Esta afirmación se ha hecho con tanta frecuencia en las organizaciones que se encuentra un poco manida. Sin embargo, ahora tiene más importancia que nunca. El personal de una organización es un recurso valioso. De hecho es su recurso más valioso. La gestión de las personas que trabajan en la organización es el factor que determina que ésta sea competitiva, que alcance sus objetivos.
Por otro lado, el ritmo cambiante al que estamos sometidos hace necesario que nos actualicemos constantemente. La empresa está sometida a vaivenes ante los cuales ha de reaccionar para mantenerse en el mercado.
¿Pero qué tiene que ver todo esto con la presentación de un curso de "Elaboración y evaluación de un plan de formación"?. La razón está en que la Formación es un pilar básico en el desarrollo de las Organizaciones. Por ello, cada vez más, los empresarios, gobiernos, organismos, etc. invierten en Formación, abandonando la idea de considerarla como un gasto.
Ahora bien, para que esa inversión sea rentable, ha de hacerse bien, ha de planificarse, en función de la estrategia de la empresa y, en base a una buena detección de necesidades, aplicar el diseño de formación correspondiente; sin olvidarnos de medir y evaluar los resultados. De esta forma habrá más posibilidades de que un proyecto de formación progrese.
La formación enfocada desde una perspectiva laboral, tiene su aplicación en distintas situaciones del individuo que hace uso de ella. En este curso vamos a enfocar la formación desde la perspectiva de la empresa en la que el trabajador desarrolla su actividad y que, como se verá más adelante, ha de tener efectos positivos para las dos partes, empresa y trabajador.
Trataremos de dar a conocer el esquema metodológico y la sistemática de trabajo a seguir de manera que pueda servir para analizar las necesidades de formación y plantear acciones formativas para mejorar la competitividad de nuestras empresas

Objetivos:
Definir y preparar un Plan de Formación, a través de la realización de un diagnóstico de necesidades formativas.
Desarrollar un Plan de Formación, lo cual supone planificar, organizar, preparar, dirigir, animar, seguir y controlar el mismo.
Evaluar el Plan de Formación, tanto a nivel de actividades formativas como a nivel general del mismo.
Conocer las subvenciones que en materia de formación pueden ser convocadas en el ámbito autonómico, estatal y/o comunitario así como y gestionar la subvención de la formación.