El objetivo de esta acción formativa es que adquiera los conocimientos y las herramientas prácticas para realizar la evaluación del desempeño por competencias en su organización. Por ello el curso se ha diseñado eminentemente práctico con numerosos casos resueltos y ejercicios en donde aprenderá a definir de forma correcta las competencias, los niveles, a valorar los puestos de trabajo y las personas. Esta acción formativa cuenta con dos expertos profesionales que, si lo desea, le ayudarán a aplicar estos conocimientos a su organización de forma que su aprendizaje tenga un resultado de mejora en sus proyectos sociales.
Hemos incluido además un contenido adicional destinado a aquellas personas que van a ser directivos evaluadores, y que tienen la responsabilidad de explicar a la plantilla los resultados y provocar el cambio en la organización. La correcta aplicación de la gestión por competencias puede proporcionar indudables mejoras en la organización, pero hacerlo de manera inadecuada provocará conflictos y un empeoramiento del clima laboral.
Recuerde, el fuego sirve para calentarse pero si no se usa con inteligencia puede quemarle.
Dirigido a profesionales que trabajen en el ámbito de la gestión de recursos humanos de organizaciones no lucrativas, miembros de patronatos o juntas directivas, personas relacionadas con la dirección de estas organizaciones y/o profesionales de la gestión de programas, técnicos de proyectos y voluntariado que quieran adquirir el conocimiento adecuado para gestionar el factor humano de su entidad.
Precio: 185 Euros
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Módulo 1.- La gestión de los recursos humanos en las Ongs y las competencias
-La gestión estratégica de los recursos humanos
-Las funciones del área de recursos humanos
-Las personas son el principal elemento competitivo y de logro de nuestros fines sociales
-La evaluación de las personas. Evaluación del desempeño y por competencias
-Definición y características de las competencias
-El esquema-proceso de la evaluación del desempeño por competencias
Módulo 2.- Definición y diseño de las competencias de mi organización
-Fines, metas, valores y cultura organizativa. El marco de las competencias. Tipo de competencias.
-La definición de mis competencias. Estableciendo los niveles de conducta esperada para cada competencia: indicadores observables.
-Elaboración del diccionario de competencias de mi organización. Visión global de las competencias como marco de actuación organizativo
-Establecimiento del marco de competencias por puestos de trabajo
Módulo 3.- Aplicando las competencias en los recursos humanos de mi organización
-Como medimos las competencias en la realidad de mi organización. Modelo de evaluación
-El marco de la evaluación: evaluadores, sistemas y recogida de información
-Elaboración de indicadores y resultados individuales. Diseño de cuestionarios.
-Recogida y organización de los datos
Módulo 4.- Planes de mejora. El papel de los evaluadores y directivos
-Ya sabemos sus competencias, ¿y ahora qué?
-El evaluador. Papel, sesgos y actitud. Los riesgos y errores de la evaluación.
-Comunicar los resultados. Entrevista de evaluación. Resolución de conflictos. Estrategias de comunicación apropiada.
-Elaboración del plan de mejora. Definir los objetivos a mejorar. Calendarios y compromiso mutuo.
-Cierre del ciclo y vuelta a empezar.
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