Postgrado en Diseño, Cálculo y Construcción de Estructuras Arquitectónicas - Barcelona

DIRIGIDO A:

Perfil de entrada

Titulados universitarios: arquitectos; arquitectos técnicos; ingenieros de edificación; ingenieros de caminos, canales y puertos; ingenieros técnicos de obras públicas; ingenieros civiles; ingenieros de la construcción; ingenieros industriales (técnicos y superiores), etc.

Otros titulados universitarios: con experiencia en el sector de las estructuras, proyecto, cálculo y ejecución.

Perfil de salida

Profesionales especializados capaces de realizar cálculos complejos de las estructuras básicas en construcción, así como la posterior organización e implantación en obra.

Profesionales capaces de planificar y dirigir la obra, de la forma más explícita, sistemática y veraz en materia de estructuras.

PREPARA PARA:

• Estudiar intensamente las estructuras en todas sus fases, así como otras doctrinas relacionadas.
• Conocer y analizar los aspectos vinculantes entre la arquitectura y las estructuras, para dar respuesta a una perfecta combinación de éstas en los proyectos arquitectónicos, así como una mayor solución de detalles constructivos adaptables a todo tipo de obras.
• Valorar y realizar proyectos de estructuras de ámbito internacional de gran complejidad.
• Planificar, organizar y dirigir obras en fase de estructuras. Realizar minuciosos proyectos de mantenimiento para la posterior vida útil de los edificios.
• Asesorar en materia de estructuras a otros técnicos relacionados en la construcción.
• Iniciar un primer desarrollo potencial en la actividad investigadora.

METODOLOGIA:

A través de clases magistrales, junto con muchos ejemplos prácticos, el alumno profundizará en las teorías estructurales así como en la realidad de la obra. Todos los módulos se componen primero de una parte teórica, y posteriormente de un conjunto de ejemplos. Asimismo se facilitarán ejemplos sobre nuevas metodologías y sistemas internacionales.

Al final de cada módulo se realizarán unos talleres prácticos para que el alumno pueda exponer los conocimientos adquiridos.

PUNTOS CLAVE:

• Explicación del proceso de una obra, empezando con el anteproyecto y terminando por el proyecto de mantenimiento. Ampliación de la teoría estructural en la organización, ejecución y control en obra y aplicación de la teoría estructural a ejemplos prácticos.
• Ejemplos y modelos, no sólo de la región, sino también internacionales
• Énfasis en el concepto de diseño estructural antes de empezar el proyecto
• Realización de talleres prácticos para ampliar conocimientos. Mesas redondas para aclaración de dudas y excursiones a obras para aumentar conocimientos
• Grupos reducidos de alumnos con participación elevada en clase