El curso va dirigido tanto a profesionales como a otros colectivos que deseen una formación en nuevas e interesantes materias de estudio, enriqueciendo su propio conocimiento y ampliando sus dimensiones profesionales.
El pago del curso se realiza contrareembolso y en el precio lleva los gastos de envío (del material didáctico y certificación acreditativa de finalización) incluidos.
Metodología: en la prueba de evaluación, el alumno ha de contestar una serie de preguntas abiertas, otras de tipo test y varios casos prácticos donde tiene que demostrar haber adquirido los conocimientos que se pretenden transmitir, y haber conseguido los objetivos que se proponen en el contenido de la actividad.
A disposición del alumno existen horas de tutorías telefónicas, por e-mail y/o presenciales.
MATERIALES DIDÁCTICOS
•Manual del curso (en formato papel)
•Cuaderno evaluativo (en formato papel)
•Cd Interactivo complementario al manual del curso•Sistema de Autoevaluación inicial y final
•Carpeta de proyectos
•Bolígrafo
•Separador de libros
•Tutorías en soporte web, telefónico, correo postal o en modo presencial en nuestras instalaciones
•Diseño y envío del certificado acreditativo oficial a la finalización de la actividad
Ninguno
Reconocido como Curso Oficial por la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias
NOVEDAD: Incluye cd Interactivo complementario al manual del curso
TEMARIO
TEMA 1: DETERMINANTES DE LA PSICOPATOLOGÍA INFANTIL
Los síntomas
El valor de los síntomas
TEMA 2: EL DIAGNÓSTICO EN PSICOPATOLOGÍA INFANTIL
Objetivos del diagnóstico clínico
Posibles errores en el diagnóstico
Elaboración del juicio clínico
Modelo procesual para el diagnóstico
Actitud del clínico en el primer contacto con el niño
La entrevista
Redacción del informe
TEMA 3: LOS TRASTORNOS DEL SUEÑO
Epidemiología
Evaluación
Clasificación
A. Disomnias
Insomnios
Narcolepsia
Apnea obstructiva del sueño
B. Parasomnias
Despertar confusional
Trastorno de movimientos rítmicos
Sonambulismo
Terrores nocturnos
Bruxismo
Enuresis nocturna
C. Trastornos conductuales y emocionales
Trastorno adaptativo del sueño
Despertar nocturno
Resistencia a dormir
Fobia nocturna
TEMA 4: TRASTORNOS DE LA ELIMINACIÓN
Eneuresis
Epidemiología
Etiopatogenia
1. Factores biológicos
2. Factores psicológicos y sociales
Enuresis diurna
Modelos etiopatogénicos de Eneuresis
Enuresis nocturna
Enuresis diurna
Tratamiento
Pronóstico
Encopresis
Epidemiología
Etiopatogenia
Tratamiento
TEMA 5: LAS FOBIAS
Tipos de fobias
A. Fobias específicas
B. La fobia social
C. La agorafobia
Etiología
Tratamiento
TEMA 6: TRASTORNOS DE LA SEXUALIDAD INFANTIL
A. Exarcebación de las conductas sexuales normales en la infancia y adolescencia
1. Primera infancia
2. La etapa escolar
3. Preadolescencia y adolescencia
B. Trastornos de la sexualidad como síntoma
1. Primera infancia
2. Etapa escolar
3. Adolescencia
C. Trastornos de la conducta sexual desviados
1. Primera infancia
2. Etapa escolar
3. Adolescencia
A bordaje terapéutico
TEMA 7: EL SÍNDROME HIPERCINÉTICO
Clínica
Síntomas psicopatológicos primarios
Hiperactividad
Déficit atencional
Impulsividad
Sintomatología secundaria
Síntomas de conducta
Dificultades académicas
Síntomas emocionales
Síntomas físicos
Características clínicas
Tratamiento
TEMA 8: LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN
Quiebra del desarrollo
Retraso psicosocial del crecimiento
Rumiación
Pica
Retraso nutricional benigno del crecimiento
Anorexia nerviosa infantil
Fobias simples alimentarias
Trastornos del comportamiento alimentario sintomáticos
BIBLIOGRAFÍA
CERTIFICACIONES
El alumno, tras superar el curso, recibirá su correspondiente:
Certificación de Reconocimiento de Oficialidad de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias (ESSSCAN)
(Curso Oficial de la Administración Pública Española).
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