OBJETIVOS GENERALES.
- SEGUIR INSTRUCCIONES ESCRITAS, BREVES Y SENCILLAS.
- ENTENDER MENSAJES CORTOS.
- DESCRIBIR PLANES, ACTIVIDADES Y EXPERIENCIAS PERSONALES.
- EXPLICAR LO QUE ME GUSTA Y LO QUE NO ME GUSTA.
- ENTENDER FRASES Y EXPRESIONES REFERIDAS A NECESIDADES INMEDIATAS.
- CAPTAR LA IDEA PRINCIPAL DE MENSAJES Y AVISOS CORTOS Y CLAROS.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
Más concretamente capacitan al participante para ser capaz de:
- CONOCER LOS VERBOS IRREGURALES.
- APRENDER LOS TIEMPOS VERBALES EN PASADO DE LOS VERBOS REGULARES E IRREGULARES.
- EXPRESAR ÓRDENES.
- REALIZAR COMPARACIONES ENTRES COSAS Y LUGARES.
- UTILIZAR ADJETIVOS LARGOS EN LAS COMPARACIONES.
- DIFERENCIAR EL PRESENTE SIMPLE Y EL PRESENTE CONTINUO.
- ADQUIRIR VOCABULARIO REFERENTE A LAS PARTES DE LA CASA, MESES DEL AÑO, NÚMEROS ORDINALES.
- PROMOVER EL CUIDADO DEL ENTORNO MEDIOAMBIENTAL DE LA EMPRESA.
AUTONOMOS/AS O DESEMPLEADOS/AS
UNIDAD 1. WHAT A MESS! THERE WAS A PARTY ( C y P ) ( 24 HORAS )
UNIDAD 2. SHOPPING FOR CLOTHES ( C y P ) ( 24 HORAS )
UNIDAD 3. MEGAN’ S MOTHER ( C y P ) ( 25 HORAS )
UNIDAD 4. GOING BACK TO ENGLAND ( C y P ) ( 25 HORAS )
UNIDAD 5. AT THE FAIR. THE FORTUNE TELLER ( C y P ) ( 25 HORAS )
UNIDAD 6. RETURNING TO WORK ( C y P ) ( 8 HORAS )
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