Curso intensivo de inglés, de verano.
Prueba de nivel previa para homogeneizar los grupos.
Dependiendo del nivel.
NIVEL BÁSICO
Objetivos
Introducir a los alumnos en la lengua inglesa, de manera oral y escrita para que puedan desenvolverse en el idioma en situaciones de la vida diaria.
Aprender a utilizar las principales estructuras gramaticales del idioma y un amplio vocabulario.
Comprender textos breves y sencillos referentes a temas cotidianos.
Comprender frases y vocabulario habituales de entornos comunes.
Comunicarse en intercambios sociales en los que se requiere una información sencilla.
Ser capaz de describir con términos cotidianos características de tu entorno familiar y personal.
NIVEL INTERMEDIO
Objetivos
Poner en práctica los conocimientos necesarios de gramática, vocabulario y pronunciación, correspondientes al nivel de cada usuario, adquiriendo la fluidez y espontaneidad requeridas en todo tipo de comunicaciones.
Consolidar y ampliar los conocimientos y destrezas adquiridas anteriormente, sobre todo en lo que a gramática se refiere, incluyéndose nuevas estructuras.
Incrementar considerablemente el vocabulario base para que aumenten así las posibilidades expresivas.
Profundizar en el conocimiento del sistema fonológico inglés.
Comprender ideas principales de un discurso estructurado con líneas argumentales complejas.
Comprender las ideas principales de un programa de radio o televisión referido a la actualidad.
Mantener conversaciones en las que se traten temas cotidianos de interés personal.
Escribir textos sencillos y bien enlazados sobre temas generales.
Leer y comprender textos en prosa, artículos e informaciones de actualidad.
Tomar parte de forma activa en debates cotidianos, y poder argumentar con cierta fluidez sobre ideas expuestas en los mismos.
NIVEL AVANZADO
Objetivos
Poner en práctica los conocimientos necesarios de gramática, vocabulario y pronunciación, correspondientes al nivel de cada usuario, adquiriendo la fluidez y espontaneidad requeridas en todo tipo de comunicaciones.
Comprender discursos extensos estructurados y no estructurados con bastante facilidad.
Ser capaz de comunicar con eficacia intenciones o ideas en situaciones sociales y laborales.
Escribir y leer sobre temas complejos, siendo capaz de transmitir una opinión precisa acerca de lo leído o escrito.
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