En este curso vamos a realizar una panorámica general sobre el mundo de la discapacidad intelectual, de manera que los alumnos cuenten al finalizar el mismo con las herramientas básicas que les permitan desarrollar proyectos con personas con discapacidad intelectual.
El alumnado a la finalización del curso será capaz de:
1. Conocer los modelos de calidad de vida en relación a la intervención con personas con discapacidad intelectual.
2. Aprender a realizar programas de intervención dirigidos a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual.
Dirigido a personas que trabajen o quieran dedicarse en un futuro a trabajar profesional o voluntariamente con personas con discapacidad intelectual.
1. Introducción.
2. Concepto de discapacidad.
2.1. Evolución histórica.
2.2. Concepción tradicional de la discapacidad.
3. Valoración oficial de la discapacidad en España.
4. Legislación sobre discapacidad en España.
5. Políticas Sociales sobre discapacidad en España.
5.1. Evolución histórica.
5.2. La Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en situación de Dependencia.
6. Tercer Sector y discapacidad en España.
7. Intervención con personas con discapacidad intelectual.
7.1. Modelo de calidad de vida.
7.2. Nuevo concepto de discapacidad intelectual.
7.3. Evaluación de los apoyos y proceso de planificación.
7.4. La provisión de apoyos.
7.5. La evaluación de los apoyos.
7.6. Servicios para personas con discapacidad intelectual.
7.7. Voluntariado y discapacidad intelectual.
8. Calidad en los servicios para personas con discapacidad intelectual.
8.1. Modelo de Calidad FEAPS.
8.2. Planificación Centrada en la Persona.
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