ATENCIÓN ESPECIALIZADA A ENFERMOS DE ALZHEIMER

Sabemos que la enfermedad de Alzheimer no se puede curar, pero se puede conseguir que el enfermo este bien atendido, y que tenga la mejor calidad de vida posible para realizar las actividades de la vida diaria. Conocer la enfermedad es el primer paso que debe dar el profesional para saber dirigir y encauzar sus esfuerzos con eficacia.

En estos momentos hay una enorme desproporción entre la enfermedad y los profesionales cualificados, por ello, la demanda profesional de técnicos es esta materia es muy elevada y su incorporación al sector de empleo es inmediata.

CURSO DECLARADO DE INTERÉS SANITARIO INTERÉS SANITARIO por la Consejería de Sanidad y Consumo de la Junta de Extremadura a fecha de 10 de agosto de 2.004

Más información

- Profesionales que trabajen en centros y servicios de atención a la gente mayor que se dediquen al cuidado de los ancianos, y que deseen recibir una formación especifica sobre los aspectos sanitarios, psicológicos y sociales de la enfermedad de Alzheimer con el fin de perfeccionar su dedicación profesional.
- Personas que, sin tener experiencia previa en este campo, manifiesten interés por dedicarse profesionalmente a la atención y al cuidado de la gente mayor afectada por la enfermedad de Alzheimer o demencias similares.

OBJETIVOS.

- Ofrecer una sólida formación teórico práctico en los aspectos sanitarios, psicológicos y sociales de la atención a los enfermos de Alzheimer.
- Capacitar técnicamente al alumno para realizar, de una forma autónoma y responsable las distintas atenciones primarias a los enfermos de Alzheimer o demencias similares.
SALIDAS PROFESIONALES.

- Trabajar como auxiliar en residencias geriátricas, centros de día y servicios de atención a la tercera edad.
- Prestar asistencia domiciliaria a ancianos.
- Formar parte del departamento de geriatría de centros sanitarios.

TITULACIÓN.

Al finalizar el curso, y una vez superados los exámenes, al alumno obtiene:
- Certificación de CENPROEX con las calificaciones obtenidas y con el número de horas lectivas y de practicas realizadas.
- Titulación expedida por CENPROEX, que acredita su formación en la especialidad cursada.

MODULO I. ÁREA SANITARIA.

Tema 1. LAS DEMENCIAS EN LA VEJEZ. Demencia y vejez. Introducción. Definiciones. Conceptos básicos. Clasificación de las demencias. Clasificación etiológica. Clasificación neuroanatómica. Clasificación clínica. Principales tipos de demencias. Enfermedad de Alzheimer. Demencia vascular. Enfermedad de Pick. Enfermedad de Parkinson.

Tema 2. DIAGNÓSTICOS DE LAS DEMENCIAS. Criterios de diagnósticos. Diagnóstico diferencial. Proceso del diagnóstico. Diagnósticos de las demencias. Reconocimiento temprano. Estrategia diagnóstica en atención primaria. Diagnóstico de sospecha. Confirmación de diagnóstico. Tablas de criterios de diagnósticos. Test de Pfeiffer. Criterios "DSMV-IV" de demencia Alzheimer. Criterios " NINCDS/ADRDA" de demencia Alzheimer. Criterios de "Demencia con cuerpos de Lewy". Rasgos clínicos de la demencia frontotemporal. Criterios de " NINCDS/AIREN" de demencia vascular.

Tema 3. TRATAMIENTO DE LAS DEMENCIAS. Tratamiento farmacológico de los transtornos cognitivos. Fármacos anticolinesterásicos. Fármacos no anticolinesterásicos. Consideraciones finales. Tratamiento farmacológico de los transtornos conductuales. Principios básicos. Tratamiento por grupos de síntomas. Clasificación clínica. Tratamiento no farmacológico de los transtornos conductuales. Guía de actividades. Objetivos. Cuidados paliativos en el tratamiento integrado de las demencias.

Tema 4. ESTUDIO DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER. La enfermedad de Alzheimer. Epidemiología. Etiología y patogenia. Factores genéticos en el desarrollo de la enfermedad de Alzheimer. Factores no genéticos en el desarollo de la enfermedad de Alzheimer. Cuadro clínico.

Tema 5. DIAGNÓSTICOS DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER. Diagnóstico anatomopatológico. Diagnóstico clínico. Aspectos cognitivos. Aspectos conductuales. Aspectos funcionales.

Tema 6. VARIABLES DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER. Tipos de enfermedad de Alzheimer. Complicaciones o subtipos. Depresión. Psicosis. Delirium. Agitación. Curso de la enfermedad de Alzheimer. Proceso diagnóstico de la enfermedad de Alzheimer. Relación con los cuidadores. Organización del cuidado. La información como herramienta terapéutica. Apoyo emocional a los cuidadores. Información a los cuidadores.

Tema 7. TRATAMIENTOS DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER. Tratamiento curativo. Tratamiento paliativo. Drogas inhibidoras de la acetilcolinoesterasa. Antioxidantes. Antiinflamatorios. Estrógenos. Compuestos en estudio. Tratamiento de síntomas específicos. Depresión. Psicosis. Delirium. agitación. Insomnio. Síndrome vespertino. Tratamiento preventivo. Tablas complementarias.

Tema 8. MANEJO DEL PACIENTE CON ENFERMEDAD DE ALZHEIMER. Introducción. Manejo del paciente encamado. Úlceras por presión. Tratamiento postural. Movilización de pacientes. Problemas de eliminación. Prevención de lesiones a los cuidadores.

Tema 9. HIGIENE PERSONAL. Principios. Aseo o baño total. aseo o bño parcial. Cuidados especiles. Manos y pies. Boca, oídos y cabello. Pliegues corporales. Vestuario y ropa de cma.

Tema 10. NUTRICIÓN Y DIETÉTICA. Alimentción y nutrición. Nutrientes. alimentos. Necesiddes nutricionales en la vejez. Elaboración de una dieta. Tipos de dietas. Administración de alimentos.

MODULO II. ÁREA JURÍDICA.

Tema 11. ASPECTOS JURÍDICOS DE LAS DEMENCIAS (I). Derecho civil. Enfermos mentales incapacitados. Enfermos mentales no incapacitados. El internamiento.
Tema 12. ASPECTOS JURÍDICOS DE LS DEMENCIAS (II). ctos jurídicos en el derecho civil. Contratos. Reconocimientos de filiación. Testamentos. Matrimonios. Poderes notariales. Derecho penal. Derecho laboral.

Tema 13. ASISTENCIA SOCIAL GERIÁTRICA EN EXTREMADURA. Ley 2/1994, de 28 de abril, de asistencia social geriátrica, de la Junta de Extremadura. Decreto 88/1996, de 4 de junio, de regulación de ingresos en los centros residenciales.

MODULO II. ÁREA PSICOSOCIAL.

Tema 14. ESTUDIO EVOLUTIVO DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER. Primera fase: Características, consejos, precauciones y necesidades asistenciales. Segunda fase: Características, consejos, precauciones y necesidades asistenciales. Tercera fase: Características, consejos, precauciones y necesidades asistenciales.

Tema 15. LOS CUIDADORES (I). El esposo o la esposa como cuidador. Las hijas y los hijos como cuidadores. Etapas de adptación al cuidado. Planificación del cuidado. Consecuencias del cuidado. Alteraciones en la vida del cuidador. La carga del cuidador.

Tema 16. LOS CUIDADORES (II). La salud del cuiddor. Reflexiones sobre la salud del cuidador. Señales de alerta. La salud física del cuidador. L salud psíquica del cuidador. Emociones y sentimientos del cuidador. Emociones y sentimientos positivos. Emociones y sentimientos negativos. Plan de actividades. Derechos de los cuidadores. Consejos para los cuidadores.

Tema 17. LA DEPENDENCIA. Perfil de la persona dependiente. La dependencia. Causas de la dependencia. El contexto de la dependencia. La autonomía y autoestima. Consideraciones sobre la autonomía. Cuestionario para promover la autonomía.

Tema 18. SITUACIONES DIFÍCILES EN EL CUIDADO. Comportamientos problemticos. Causas de los comportamientos problemáticos. Desarrollo de un plan de acción. Ejemplo práctico de un plan de acción. Tipos de comportamientos problemáticos. Deambulación. Incontinencia. Enfado y agresividad. Problemas de sueño. Aislamiento y tristeza.

Tema 19. APOYO Y AYUDA AL CUIDADOR. Apoyo al cuidador. Voluntariado. Servicios de respiro I. Servicios de respiro II. Solicitud de ayuda. Primeros pasos. Dificultades. Recomendaciones. Recursos externos. Orientaciones previas. Ayudas a domicilio. Ayudas exteriores.

Tema 20. RECOMENDACIONES PARA LA ATENCIÓN DE PERSONAS CON DEMENCIA. Pérdida de memoria. Actividades diarias. Higiene personal e incontinencia. Lenguaje y comunicación. Transtornos de conducta. Atención médica. Ejercicio físico. adaptación del entorno. Motivos para la adaptación del entorno. Recomendaciones para adaptar el entorno. Prevención de accidentes.

Tema 21. EXPERIENCIAS DE CUIDADORES. Historias reales. El relato de una hija. La incertidumbre de un esposo. El lamento de una esposa.

Tema 22. PLAN DE CUIDADOS A LOS ENFERMOS DE ALZHEIMER (I). Introducción. Primera fase. Situaciones de ayuda. Toma de medicación. Alimentación adecuada. Incontinencia. Hábito intestinal. Ejercicio continuado. Ejercicio y ocio. Sueño reparador. Capacidad de expresión. Cambios y pérdidas. Autosatisfacción. Relaciones sociales. Relaciones familiares. Autoestima. Necesidades espirituales.

Tema 23. PLAN DE CUIDADOS A LOS ENFERMOS DE ALZHEIMER (II). Segunda fase. Prevención de lesiones. Alimentación equilibrada. Incontinencia. Inestabilidad física. Sueño reparador. Capacidad de expresión. Alteraciones mentales. Inseguridad y agresividad. Conductas inadecuadas.

Tema 24. PLAN DE CUIDADOS A LOS ENFERMOS DE ALZHEIMER (III). Tercera fase. Hoja de seguimiento. Inmovilización. Nutrición y respiración. Evacuación. Incontinencia. Cambios posturales. Descanso. Manifestaciones de dolor. Sentimientos de soledad. Compañía constante. Manifestaciones de afecto. Adaptación al empeoramiento. Últimas manifestaciones.

Tema 25. ANÁLISIS DE LA POBLACIÓN MAYOR EN EXTREMADURA. Características sociodemográficas. Datos generales. Economía y vivienda. Convivencia. Miembros del hogar. Modalidades de convivencia. Salud. Hábitos de salud. Morbilidad y hospitalización. Deficiencias y ayudas técnicas.

Tema 26. RECURSOS PARA LAS PERSONAS MAYORES EN EXTREMADURA. Servicios sociales. Servicios sociales de base. Ayuda a domicilio. Teleasistencia. Hogares de mayores. Centros de día. Viviendas tuteladas. Residencias de mayores. Ayudas económicas. Prestaciones individuales de pago periódico. Prestaciones individuales de pago no periódico. Prestaciones para la vivienda. Subvenciones institucionales. Programas sociales. Programas de participación social. Programas de balneoterapia. Recursos sanitarios. Recursos de protección jurídica.

Tema 27. ÉTICA. Éticas y ética. Bioética personalista.La corporalidad y el respeto a la fragilidad humana. Finitud y sus paradojas. La reconstrucción de los débiles. Recursos éticos para los enfermos de Alzheimer.

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Tipo de Formación

Cursos de especialización
Semipresencial ( Toda España )
250 horas

Prácticas disponibles

Prácticas No remuneradas

Titulación otorgada

Emitida por el centro

Precio del programa

A consultar