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El curso se imparte bajo la modalidad de e-Learning por lo que todos los contenidos estarán en la red. La metodología aplicada en este curso se basa en cuatro premisas fundamentales:

• “Hacer para aprender”: el alumno no debe ser pasivo respecto al material propuesto sino que debe participar, elaborando soluciones a ejercicios propuestos e interactuando, de forma controlada, con el resto de usuarios.
• “Enseñar entreteniendo”: se proponen materiales complementarios para que el alumno tenga momentos de evasión durante el estudio.
• “Evaluar para reorientar el estudio”: las plataformas educativas utilizan la evaluación para ofrecer informes cuantitativos al alumno, nuestra propuesta es ofrecérselos también cualitativos y utilizarlos para reorientar su estudio futuro.
• “Autoaprendizaje evaluativo”, es decir, el alumno adquiere conocimiento a partir de la evaluación realizada a otros compañeros y de la nota obtenida por la calificación de sus compañeros de estudio.

En cada uno de los apartados se realiza una explicación teórica seguida de diferentes ejercicios prácticos que el alumno resolverá online. Estos ejercicios le ofrecen además la posibilidad de autoevaluarse de un modo eficaz.

Finalmente se propone una práctica, evaluable por el tutor, que juega un papel esencial puesto que permite poner íntegramente en juego los conocimientos adquiridos, sirviendo simultáneamente como mecanismo de evaluación muy eficiente.