El objetivo principal del curso es dotar al alumno con una base sólida para entender los mecanismos básicos de la lengua japonesa así como proporcionar un conocimiento general sobre la historia, el vocabulario y la situación de la lengua en su país de origen.
El curso va dirigido a todos aquellos que con o sin ningún conocimiento previo quieran profundizar en los temas relacionados con el japonés con el objetivo de aprender sin más, continuar más adelante en el estudio de la lengua japonesa o conseguir una buena base con la que seguir estudiando por su cuenta.
Ninguno
1. Introducción:
1.1. Situación geográfica
1.2. Breve historia de la lengua
1.3. La pronunciación japonesa
1.4. Los sistemas de romanización
1.4.1. El Hepburn-shiki
1.5. Esbozo gramátical
1.6. Composición del vocabulario
1.6.1. Wago
1.6.2. Kango
1.6.3. Gairaigo
2. La escritura japonesa
2.1. Introducción: utilización simultanea de tres sistemas de escritura
2.2. La escritura vertical (Tategaki) y horizontal (Yokogaki)
2.3. Los silabarios japoneses (Hiragana, Katakana)
2.3.1. El Hiragana
2.3.1.1. Boin
2.3.1.2. Hatsuon
2.3.2. Convenciones válidas para ambos silabarios
2.3.2.1. Dakuon
2.3.2.2. Nobasuon
2.3.2.3. Handakuon
2.3.3. El Katakana
2.3.3.1. Boin
2.3.3.2. Hatsuon
2.3.3.3. Sílabas extranjeras
3. Gramática
3.1. El orden de la frase
3.2. Las partículas
3.3. Los tiempos verbales
3.3.1. Presente
3.3.2. Pasado
3.3.3. Forma “~te” de los verbos
3.3.4. Presente continuo
3.4. Los adverbios: Mô, mada, kara, made, madeni
3.5. Los adjetivos
3.5.1. Adjetivos tipo “I”
3.5.2. Adjetivos tipo “na”
3.6. Los pronombres
4. Vocabulario
4.1. Los días de la semana
4.2. Los meses del año
4.3. Los países, las nacionalidades y los idiomas
4.4. Palabras básicas relacionadas con la clase
4.5. Los números
4.6. Las horas
4.7. Los colores
4.8. Adjetivos descriptivos básicos (grande-pequeño, alto-bajo, nuevo-viejo, etc.)
5. Uso de la lengua
5.1. Nociones teóricas
5.1.1. Diferenciación del sexo del hablante
5.1.1.1. La lengua masculina
5.1.1.2. La lengua femenina
5.1.2. Diferenciación del estatus del hablante/oyente
5.1.2.1. Uso de la lengua formal/informal
5.1.3. El “Keigo”
5.2. Nociones prácticas
5.2.1. Saludar
5.2.2. Dar las gracias
5.2.3. Pedir perdón
5.2.4. Decir/preguntar la fecha
5.2.5. Decir/preguntar la hora
5.2.6. Decir/preguntar la nacionalidad
5.2.7. Decir/preguntar la edad
5.2.8. Hacer frases sencillas
5.2.9. Responder afirmativa o negativamente a preguntas sencillas relacionadas con la clase o con uno mismo
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